Танец фламенко :самая востребованная дисциплина

Сказать Барселона — это сказать фламенко, а сказать фламенко — значит сказать Барселона. Таблао, фестивали и бары фламенко являются частью города и его истории, но предложение фламенко в городе также рспостраняется и на другие места – школы танцев. Одной из самых известных является та, которую основала Ла Тани в 1994 году, танцовщица из Барселоны. Ла Тани выступала с великими фигурами фламенко как Камарон, Лоле и Мануэль, Мансанита и др., и, кроме этого, имеет 25 лет учительского стажа. Её сын, Эду Кортес, гитарист и один из преподавателей и директоров школы Ла Тани, рассказывает об энтузиазме, с которым приходят новые поколения: «Молодые люди хотят танцевать и танцевать хорошо! У детей есть огромный интерес и, поэтому, очень важно обучать их без маний, дойти до сути и быть с этим усердным”, -говорит он.

Танец — король в школах. Это одна из трёх основных ветвей фламенко (танец, пение и игра на гитаре), которая больше всего привлекает публику, и та, которая больше всего востребована студентaми фламенко. Доказательством этого являются данные школы Ла Тани: в настоящее время в танцевальном кружке обучаются 170 учащихся, на пальмас — 17, на гитарe — 12, на кахоне — 9 и в пении — только 4. Каждый год, по данным школы, туда зачисляется от 40 до 60 новых учащихся.

Много обучения и постоянная приверженность

Что необходимо на пути перехода от хобби к профессии? По словам Эду Кортеса: «Hе только надо научиться танцевать и делать шаги, но и иметь определённое поведение, знать язык, дисциплину, как организуются проекты (свет, звук, производство), изучать пение и игру на гитаре, а также иметь контролированные и реальные амбиции». Короче говоря, много обучения и постоянная приверженность. И всегда быть в контакте с миром и окружающей средой, где куётся искусство хондо: «Надо научиться многим вещам, которые могут быть достигнуты только живя в сообществе истинных фламенко-художников. B Ла Тани вы узнаете эту жизнь из первых рук», -уверяет он.

Импровизация — суть фламенко

Хосе де ла Вега — танцор из Утреры в 1975 году основал небольшую танцевальную школу в Барселоне. Она была настолько успешной, что всего через пять лет переехала в большее помещение, в центр города, и сегодня является одной из самых значительных танцевальных академий фламенко с сотней новых студентов в год и Тони Moньизом в качестве директора и преподавателя. «Самым трудным для студентов является импровизация, без сомнения»,- говорит он. «Они привыкли запоминать хореографию, но им трудно танцевать в одиночку и импровизировать», что является важным аспектом для потенциальных контрактов в таблао, где все шоу – импровизация.

Фламенко-cамоучки

Между профессионалами фламенко есть большое количество артистов- самоучек. Таилла Кармона, танцовщица и певица из Таррагоны, завсегдатай в Таблао де Кармен, является одной из них: «Я знаю мало, но тому, что я знаю — научилась сама. Мой отец помог мне со структурой: вход, выход, концовка, эскобилла». Перед тем, как начать своё самообразование, она пошла в танцевальную школу Артемис Данcа, где ей была присуждена стипендия, но там учили в основном, по ее словам, севильянам и движению «пунта-каблук». «Я очень благодарна им за то, что они научили меня танцевать, но через три года Тато Ромеро (преподаватель и танцор) [profesor y bailaor]предложил мне покинуть академию, так как я отстаю», — вспоминает она. «Я хожу на занятия и мне это не нравится, потому что они говорят тебе, что делать, а я иду делать то, что мне нравится», — говорит эта 19-летняя артистка.

Совет от Taиллы для тех, кто хочет заняться самообразованием: слушать фламенко весь день, не терять постоянства и иметь ввиду примеры знаменитых людей фламенко. «Например, если вам нравится Белен Лопес, которую я люблю, надо смотреть на неё и брать от неё всё изящное; не копировать её, но видеть и понимать, что отличает её от других»,- объясняет она. И, по её опыту, тоже помогает заниматься балетом: «Он подходит очень хорошо для понимания положения тела, рук и поворотов».

«Фаррукито был моим зеркалом»

Однако не все профессионалы одинаково относятся к последнему: «Это то же самое, что сказать, что изучать немецкий язык хорошо, чтобы выучить английский»,- думает барселонский танцор Кости эль Чато. Ему, он объясняет, это помогло, но и навредило. «Я клал руку очень жестко, как классический танцор, и не давал фламенко струиться». Ла Тани была одним из первых преподавателей, которая научила его перемещать тело в таблао или на спектакле фламенко. До неё мать учила его танцевать румбасом и танго, а затем у него были учителя высшей категории — Фарруко.

«Фаррукито был моим зеркалом», — рассказывает Кости. «Я научился там хорошо танцевать под пение и гитару, демонстрировать спонтанность, естественность момента и быть любителем». Сейчас он перешёл на другую сторону, он работает преподавателем в Культурном центре Гитано де ла Мина в специальных классах для таблао, в которых он преподает палосы фламенко, а также диалог между певцами, гитаристами, пальмеро, перкуccионистами и танцорами. «Если они по отдельности, то это не работает, если они все вместе, то они понимают и любят друг друга, и всё протекает лучше».

Компас и тон, первые уроки

Согласно его методологии, есть кое-что очень важное, что должно быть усвоено, прежде чем сделать первый шаг — компас. «Надо знать, когда гитара настроена, в какой тональности певец поёт, какой шум (халео). Они начинают танцевать интуитивно, копированием, наизусть… Но часто они не знают, почему они это делают», — говорит он.

ВТаблао де Кармен многие клиенты спрашивают нас, рождаются ли еще дети, которые хотят посвятить себя искусству фламенко. У Кости есть четкий ответ: «Мы — цыгане и андалузцы живём этим. Мы поём в любое время: когда нам скучно, на причастии или если кто-то звонит мне и говорит, что он нашёл работу, я пою и танцую. Как же в этой среде не полюбят и не начнут танцевать дети?».